只要做對的事情，把事情做對，好的事情就會一直發生。
2014年的港坪國小榮獲嘉義市卓越教學金質獎；2014年管樂合唱比賽五年一班榮獲特優第一名，對學校、班級、個人和學生，2014都是一個豐收的年度。
寫好作文的三個要件：生活經驗、閱讀、書寫，缺一不可，因為親自體驗合唱比賽的辛苦練習、比賽緊張和收穫的喜悅，以自己參加合唱比賽的經歷寫出的文章，除了題材上有別於一般管樂徵文，冠銘平常也累積了許多寫作的經驗。在批閱作文簿時發現這篇精采的文章，和冠銘討論、局部修改、讓文章更好讀、順暢，然後就寄出報名了。隱隱約約有著一些預感，這一篇的成績應該不錯，沒想到農曆年前傳來最棒的消息，「就是要你管」一文榮獲國小組首獎。得獎作品也會在嘉義市管樂節官網公布，我們在班級網頁先來一睹為快吧！
就是要你管 作者：林冠銘
破曉時刻，陰暗的夜色逐漸透出點點光芒，公雞的啼叫喚醒沈睡的穹蒼，一朵朵嬌羞的花也帶來了晨間的朝氣及活力。我緩步的踏進教室，只見教室氣氛凝重中帶點期待；緊張半隨著興奮，原來班上即將參加「嘉義市管樂主題歌曲歌唱比賽」。每年，我總會和家人一起以觀眾的角色參與管樂節活動，今年終於有機會以更實際的行動參與管樂節了。班上同學在心中都燃起了鬥志，準備全力以赴。
「信心和努力是成功的關鍵。」五年一班開始展現出平常看不見的熱情和意志力，配合老師按部就班的訓練計畫，我們朝著目標邁進。利用午餐短暫的時光，熟悉指定曲目輕快的節奏與歌詞；跟著充滿活力的樂曲哼唱悠揚的歌聲，音符在教室中跳躍，本來充滿個人風格的獨特音色，在多次的練習中漸漸協調，男生強而有力、富有節奏感與陽剛的聲音，配合女生輕柔婉轉的音調，譜出了獨唱之外的美妙歌聲。
一段時間的熟悉樂曲後，為了讓合唱的演出更活潑、豐富，我們絞盡腦汁編排舞蹈動作，來表現出歌詞表達的意境。在和老師的討論與指導下，我們利用一些課堂時間搭配演練動作，回到家中也分別利用時間加緊練習，為了讓隊形變化更流暢；讓整體動作更一致，一次又一次的重複歌曲，踩踏著相同的步伐。即使倦怠感和不耐煩在心中偷偷浮現，同學們也在彼此的鼓勵和歌聲中堅持，因為我們有個相同的目標，全力準備，爭取佳績。
隨著時光點點飛逝，競賽的日期一步步逼近，一股緊張感流竄全身，老師趁機讓我們製作表演道具和裝飾，一方面穩定情緒，也妝點即將上台的我們。比賽當天，出發前的練習並不是很理想，同學們個個緊繃著臉，笑容始終無法在臉上綻放。老師提醒我們：「已經做了充分的準備，上台就是展現與享受表演的樂趣了。」即使如此，在預備區看著其他隊伍的演出，控制不住的心思與心跳，還是在震耳欲聾的配樂裡亂竄。
司儀喊著：「請港坪國小上台！」大家鼓起勇氣，相信彼此的練習和默契。當「就是要你管」的配樂響起，唱出第一個音節，擺動第一個姿勢，順利的開場讓我漸漸不緊張了，笑容慢慢的浮現在臉上，看著台下老師對著我們頻頻點頭微笑，我終於融入歌詞中「跟著節奏盡情的動」，我想，這是我們最完美的一次演出。
白紙上的黑字今天看起來特別可愛，因為上面印著「特優、第一名」。全班一起努力練習，爭取的榮譽特別美好，我們此起彼落的分享著得獎的喜悅。2014年的管樂節在精采的踩街活動中拉開序幕。和往年一樣，我還是會和家人圍繞在中山路的周圍看著管樂隊伍行進；也會輕鬆的坐在草地上和欣賞國外團體精湛的演出，但是今年的樂聲中，我心裡增加了參與的興奮和收穫的喜悅這兩個難忘的音符。
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