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學習的夥伴很重要,可以一起玩、一起笑、一起學。老師教學的夥伴也很重要,可以互相扶持、相互支援、教學分享。有好的夥伴可以走得輕鬆又走得遠呀!今天星期六補課,感謝仲凱老師分享了屏東教育大學的兩個測驗,正好利用時間讓剛升上五年級的孩子測試。

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第一節寫的是數學自信度問卷,透過0到100分,瞭解自己對數學科目的自信度,還有能否自己解決問題。

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第二節是數學起點行為測驗,題目是國小四年級程度,也算是升上五年級後第一次考試吧!

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別緊張,這次測驗主要是要讓五年級四個班級的老師知道孩子的數學起點,讓我們在教學和出題上更能夠符合孩子的程度。

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測試結果會由屏東教育大學批閱分析後交給我們,透過這次的測驗更瞭解孩子對數學的信心和程度,畢竟五年級是一個大關卡,小學階段數學最難的部份就是五年級了!首先要遭遇的第一個大難題就是因數倍數,我們也透過仲凱老師分享的撲克牌桌遊讓孩子熟悉因數。

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透過遊戲,讓因數倍數不再生硬,同時也可以和新同學培養感情喔!

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從梅花12先出,大家一起把12的因數牌出完,玩個幾輪就可以找到一些規律:1,2是好牌,1是大家的因數,如果手上有相同的牌,又是質數的話,要趕快搶到發牌權。

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每位老師都有自己的專長領域,透過隨時分享、共同備課,資源共享,我們盡量讓四個班的孩子享有接近的教學品質,同時也保有四位老師各自不同的教學風格,今天的數學課,感謝同學年進入第七年的好夥伴,仲凱老師!

 

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