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最近草地上出現兩種橘色。
開學初,總要幫學生複習一下防震演練,就像主任說的,讓演練成為習慣,讓必看成為自然時,當地震來襲,就可以讓學校的傷害降至最低。地震發生時的地一件事情,蹲快速蹲下;躲,躲在桌下或兼顧物品角落;抓,抓緊桌腳等地震過去。照片中地震已經過去了,孩子從掩蔽物中站起來,拿起防震艔套往集合點去。

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走廊上快速移動,不吼叫、不推擠。那位帥哥還有時間回眸一笑呀?

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到達集合點後迅速整對、點名、蹲下或坐下,班長向老師回報人數,學年主任匯集學年人數後再向現場指揮官回報。六年級的孩子防震演練已經可以做到自然反應的程度,只是在集合時難免起玩心,跑動過程會有笑聲和說話,只能繼續要求。

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球場上傳來子賢老師的聲音,是一個新的五年級班級,從打擊、傳接到隊形,每件事情都要從頭教起,這讓我回想起去年的五年一班,一樣從一盤散沙開始,經過一場場和學長的比賽,從沒贏過任何一場球到取得勝利,一球一球的累積實力,今年我們也會陪著五年級的學弟妹一起練習。

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而升上六年級的六年一班呢?整個隊形已經有概念,經過全國賽的洗禮,對棒球的基本常識和技巧有了更深的認識,大比賽的經驗和抗壓性也增加不少,今年的賽制又改回打擊座,讓打擊更輕鬆了,相對也增加了手備的壓力,全隊的能力都要提高,不能只靠幾個運動出色的同學了。

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黃老師:你訂的柿子來了!咦?柿子的季節差不多了,但應該還沒有盛產呀!老師請學生吃柿子增加體力嗎?不不不,是我們買的樂樂棒球到貨了。每次練球都要向體育器材室登記,而且球還要分配給全校的班級練習,於是全班同意用五年級嘉義市冠軍的獎金來購買六年級練習用的球具。我們不用再排隊借球,也因為是自己的獎金購買的球,也會特別珍惜。

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接下來,就是針對打擊和守備按部就班的練習啦!草地上的橘色很鮮豔;陽光下的汗水才可以創造屬於我們的回憶!

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