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嘉義大學鐘樹椽教授帶著一班學生到學校來實習「國語科教材教法」。
一共有中年級八個班和五年一班要讓學生「試試」，看教授教得再多，也比不上自己上台教一次的經驗吧！
分配到班上實習的康同學和鐘同學，台風穩健，音量適中，感覺不像是第一次上台。
這次教學主要是教生字和課文大意題取，結束時再加個小遊戲，不愧是「被教學觀摩」經驗豐富的班級，孩子們挺捧場的！
這次的「生字造句圖卡」，頗令我意外的，孩子們好像還蠻喜歡的，也許中年級有類似的經驗，每張造句和情境圖都畫的不錯呢！雖然有不少孩子圖畫的認知發展......還停留在中年級，但偶爾上一節「降級」（註1）的國語課也是不錯啦！
註1：高年級不再花時間上生字，也不再有生字情境圖的作業，所以說「降回三年級」。
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