港坪國小六年二班班級網頁

今天，我們和日本平庄小學校五六年級的師生道別。在畫面中，他們展示了收到的合作壁畫，也稱讚我們。

事情是從這裡開始的，2015/11/6第一次視訊我們彼此自我介紹，為了讓日本學生認我們，每個人都製作了自己的「大名片」。

內容有英文名字、住處、興趣和一張大頭照。拿著視訊有所依據也比較不會緊張啊！

2015/11/6第一次視訊，雖然是站在網路鏡頭前，講得含糊不清，音量太小，緊張發抖。除了自我介紹外，還彼此確定壁畫的內容，一張以當地文化為主題，另一張則是自然環境。

2015/12/11進行第二次視訊，有了第一次的經驗，第二次準備也比較豐富。我方準備的內容是校園特色環境介紹，分別是羊舍、生態河流、蝴蝶園，中間穿插串場主持人，還把港坪的羊牽進活動教室，讓日本孩子看見港平的羊。

有趣的畫面連報紙都有刊載喔！也因為這篇報導，延伸了日本鬱金香在嘉義、在港坪的活動，學校孩子也有機會學習種植鬱金香的方法。而鬱金香也在港坪和嘉義公園盛開喔！

日本方面則是介紹傳統童玩，現場表演、有沙包、劍球、翻花繩......等。讓我們見識到日本孩子的專注和認真。

第二次視訊後收到日本寄來的顏料和壁畫，結合美勞課開示進行壁畫的創作，從構圖到上色一律讓孩子自行動手。

六一六二負責自然環境主題，日本方面，四個角落是春夏秋冬，中間是富士山景色。呼應日方的構圖，我們四個角落選擇港坪特色課程之一的蝴蝶課程，介紹蝴蝶的一生，卵蟲蛹蝶，並在中間以阿里山的櫻花火車作為嘉義的代表圖像。

經過幾個星期的繪製，壁畫要寄回日本了，我們留下紀錄，將來會複製兩張原尺寸大小的壁畫掛在學校紀念！

由六一六二和日本坪庄小學校五年級共同完成以自然環境為主題的壁畫。

六三六四和日本六年級共同完成的人文歷史，我們以陳澄波為代表，當然也是結合五年級剛學過的主題課程「陳澄波眼中的諸羅風情」。象徵友好的讓陳澄波和日本和服姑娘握手，很有趣的構圖！

2016/3/11和日本的第三次視訊也是最後一次，感謝教務處夥伴協助，馨云老師負責聯繫；國銓老師負責通訊設備；主任的統籌規劃，讓這個港坪第一次國際交流圓滿成功。

我們早早寄上嘉義名產方塊酥，平庄小學校的師生很感動。最後一次他們以傳統祭典的歌舞和我們道別，我們則送上「隱形的翅膀」祝福。最後雙方一起享用每為的方塊酥，劃上完美得句點。

更多的照片放置在相簿中，歡迎家長們隨時回顧孩子的學習！